7月9日下午，合肥市教育局組織調研工作組對全市普通高中學校新課程新教材實施情況進行年度調研。實地調研二組在市教育局副局長王勇的帶領下，在合肥四中行政樓會議室對合肥四中、合肥五中、合肥十中、合肥十一中、合肥二十八中、廬陽高中、合工大附中、科大附中等校的調研情況進行全面總結及反饋。本次調研采用聽取匯報、查看資料、組織座談等方式進行。

首先，合肥四中副校長以《勇立潮頭敢為先 “雙新”推動啟新程》為主題進行匯報。李昌年以“目標引領，制度建設；課程育人，全面發展；積極探索，以嚴促教；學生為本，科學發展；合作交流，共同發展；四方聚力，特色發展”等為線索，分別就16項基本制度制訂及實施情況、學校課程建設方案制訂、實施及修訂情況、基于學科核心素養大單元課堂教學推進情況、學生發展指導開展情況、參加學校發展共同體建設情況、學校特色發展情況等六個方面全面匯報了合肥四中“雙新”建設情況。接著合肥五中、合肥十中、合肥十一中、合肥二十八中、廬陽高中、合工大附中、科大附中依次作了匯報。學校匯報環節，由合肥市教育科學研究院副院長陳明杰主持。

隨后，合肥市教育科學研究院陳明杰、張勇健、倪宏忠、詹玉婷等就各自聽取匯報、查閱材料等作進一步指導。同時，各位專家對各學校在推進新課程新教材方面所作出的創新性舉措給予充分的肯定和鼓勵，對于在工作推進中還存在的問題給予了建設性的指導和建議。

最后，合肥市教育局副局長王勇對本次活動作總結講話。王勇局長強調，各個學校都在真做、真干，沒有花架子、沒有做樣子。只有在實踐中，才能遇到問題、才能發現問題，最終才能找到解決問題的方法。王勇局長還要求各校要認真研究專家們的意見及建議，摸清家底、找準問題，做好總結梳理工作；接下來，各學校要做好基本制度的完善和修訂、盡快啟動學生發展指導工作以及繼續探索課堂教學改革等。

同時，王勇局長還強調，要做好全員網絡研修以及暑期校本培訓等工作，著力推進“雙新”教學“大練兵、大比武”等，確保集體行動、人人參與、人人過關，攻堅克難，從而進一步深入推進課堂教育教學改革。

教而不研則淺，研而不教則空。面對新高考及新一輪的課程改革，合肥四中將勇立潮頭、奮楫揚帆，秉承“為未知而學，為未來而教”的辦學理念，堅持“為愛而生，向美而行”的辦學方向，向著更高更強的發展平臺前行！為合肥市“雙新”國家級示范區建設和打造“五高地一示范”的戰略部署而努力奮斗！